健康教育疗效

　　滴虫性阴道炎患者是妇科门诊 的常见病之一，阴道炎的治疗能否巩固疗效，防止复发，与患者的自我关心生殖健康的意识有密切关系。

　　护士在给患者进行阴道冲洗上药的过程中，进行健康教育，评估患者的健康需求，与患者建立良好的、互信、合作的伙伴关系，根据患者的病情和心理特点，确定教育计划和目标，采用不同的教育方法，给患者讲述本病的诱发因素，治疗用药的指导，治疗时间及疗程的意义、El常卫生 知识及性生活的注意事项，阴道清洗和上药的操作方法的指导、预防与保健的指导，心理、生理、精神因素的指导。

　　利用各种方法，调动病人的一切积极因素，使其自愿地参与到我们的治疗计划中，养成良好的治疗和生活习惯。

　　做到一人一室，保护患者的隐私。

　　指导完毕后，将健康知识的宣传资料发给患者，并告知可随时打电话咨询。

　　对每位患者建立“就诊登记卡”由专人进行管理，督促患者按时治疗和复查，并利用复查的时间对病人进行强化教育，对配合我们治疗的，我们给其讲解治疗疗程的重要性，及El常生活习惯对本病的影响因素，并说明彻底治愈后的身体舒适和心理、精神上的愉悦感觉，加强病人的自我关心生殖健康的意识。

　　对不理解治疗疗程的重要性的或因治疗措施繁琐及工作性质等原因而不能按治疗计划去执行的，我们便耐心倾听患者的诉说，充分理解和感受患者的情绪，以亲切的语言，针对不同患者的困难，进行解释，指导治疗方案，并告之症状虽然缓解但随着阴道环境的改变，如无巩固性的治疗是可以复发的。

　　提高患者的自我关心生殖健康的意识，按照治疗计划进行治疗，是彻底治愈阴道炎患者，防止复发的关键。

　　医学模式的转变，现代护理 学的发展，健康教育已成为护理人员的根本任务，教育能帮助人们形成正确的行为和观念，促进身心健康。

　　健康教育是通过信息传播及行为干预，帮助个人和群体，掌握卫生 保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的系统教育活动。

　　有些病人因为对疾病治疗的过程及健康指导等方面的知识，知之甚少，普遍存在着恐惧的心理或麻痹的思想，严重影响着人们的生活质量，对积极预防和护理 形成了巨大的障碍。

　　如何有效地进行健康教育，是我们面临的一个值得关注的问题。

　　在实施教育过程中，医护人员与患者建立了良好的合作伙伴关系，尊重病人、关心病人，充分利用移情技巧。

　　移情有助于患者自我价值的保护，有助于提高病人的自我控制能力，有助于护患沟通的准确性。

　　通过健康教育，病人自愿地按照医嘱的内容完成治疗方案，提高患者的治愈效果。

　　研究 证明，妇女对自身生殖健康的关心程度，不受文化程度的影响，与患者和护士的人际关系，患者受到的尊重的程度，被人(特别是医护人员)理解有显着关系。

　　现在人们都关心自己的身心健康，对健康教育接受能力(特别是相关疾病的健康教育)相当强，与患者共同制定目标，可促使病人积极地投入到健康教育活动中。

　　如果不能促进病人积极参与并自觉采纳健康行为，这种健康教育是不完善的。

　　研究结果表明，在滴虫性阴道炎患者的治疗过程中，护士充分利用给患者进行阴道冲洗的时间，应用健康教育的护理程序，从患者的健康需要出发，满足不同病人的生理、心理、社会文化的需求，激发患者的积极主动性，提高患者的自我关心生殖健康的意识，对提高阴道炎患者的治疗效果有显着的作用。

　　健康教育的实践使我们认识到利用对疾病进行治疗的过程，进行相关内容的健康教育。

　　这时病人的接受意识强，时间和地点均利于进行教育，省肘省力，效果显着，可以减轻病人的心理负担，提高妇女的自我关心生殖健康的意识。

　　健康教育推行一方面满足了病人对健康知识的需求，密切了护患关系，提高了病人对护理工作的满意度，另一方面，可以提高护士的工作积极性，认可自己的价值，这是一个很好的方法，值得推广。